Partido Pueblo Soberano denuncia a Claudio Alpízar ante el TSE por presunta desinformación

La organización rechazó los recortes presupuestarios al sector educativo y destacó el liderazgo de las mujeres jóvenes en la defensa de la educación pública, al considerar que su participación fortalece la democracia y el futuro del país
LA VOZ DE GOICOECHEA (Por Isaí Jara, periodista).- El Foro de Mujeres Políticas por Costa Rica hizo un llamado a defender la educación pública y garantizar el cumplimiento del 8% del Producto Interno Bruto (PIB) establecido constitucionalmente para su financiamiento, al advertir que los recortes presupuestarios ponen en riesgo las oportunidades de desarrollo, la movilidad social y la reducción de las desigualdades en el país.
Mediante un pronunciamiento oficial titulado “Defender la educación pública es defender el presente y el futuro de Costa Rica”, la organización expresó su rechazo a cualquier disminución de los recursos destinados al sistema educativo y defendió la necesidad de asegurar una inversión suficiente, sostenible y responsable.
“Cada colón que se recorta a la educación pública debilita las oportunidades, amplía las desigualdades y limita las posibilidades de desarrollo, movilidad social y bienestar para todo el país”, señala el documento divulgado este lunes.
Reconocimiento al liderazgo de las mujeres jóvenes
Uno de los aspectos centrales del pronunciamiento es el reconocimiento a las mujeres jóvenes que, desde las federaciones estudiantiles de las universidades públicas, han asumido un papel activo en la defensa del financiamiento educativo.
El Foro destacó su capacidad de organización, análisis y participación en el debate nacional sobre el destino de los recursos públicos.
Según la organización, estas lideresas estudiantiles han “estudiado los presupuestos, analizado las consecuencias de las decisiones políticas y asumido la responsabilidad de defender un derecho que pertenece a toda la sociedad”.
Con este reconocimiento, el Foro reivindicó la participación política de las mujeres jóvenes como una expresión del ejercicio ciudadano y de su compromiso con los asuntos de interés nacional.
“La voz de las mujeres en política no es un problema para la democracia: es la democracia funcionando”, enfatiza el pronunciamiento.
Educación pública como pilar de la democracia
La organización sostuvo que la importancia de la educación pública trasciende la formación académica y profesional, al constituir una herramienta fundamental para el fortalecimiento de la ciudadanía, el pensamiento crítico y la participación democrática.
“La educación pública no solo forma profesionales. Forma ciudadanía y personas capaces de participar, cuestionar, proponer y defender el interés colectivo y el bien común”, señala el texto.
Desde esta perspectiva, el Foro plantea que el financiamiento educativo no debe abordarse únicamente como una discusión de cifras presupuestarias, sino como una decisión que incide directamente en las oportunidades de las actuales y futuras generaciones.
Asimismo, vincula la defensa de la educación pública con la construcción de una sociedad más equitativa, en la que el acceso al conocimiento y a la formación no dependa de las condiciones económicas de las familias.
Llamado a garantizar la inversión educativa
En su declaración, el Foro de Mujeres Políticas por Costa Rica reiteró la exigencia de cumplir con el mandato constitucional de destinar el 8% del PIB a la educación y manifestó su oposición a cualquier medida que implique reducir los recursos del sector.
La organización insistió en que garantizar el financiamiento educativo constituye una responsabilidad del Estado y una condición esencial para preservar las oportunidades de desarrollo y bienestar de la población.
El pronunciamiento concluye con un mensaje dirigido a la sociedad costarricense y a quienes tienen responsabilidades en la toma de decisiones sobre el presupuesto nacional:
“Defender la educación pública no es defender un presupuesto. Es defender el presente y el futuro de Costa Rica”.
Con esta posición, el Foro se suma al debate nacional sobre el financiamiento de la educación pública y coloca en el centro de la discusión tanto la responsabilidad estatal como el protagonismo de las mujeres jóvenes en la defensa de los derechos y las instituciones democráticas.
Garnier & Garnier, a través de Zona Franca La Lima y con el apoyo de 17 empresas, impulsa una nueva fase que busca capacitar al 100% del personal docente de primer ciclo de las escuelas públicas de Cartago en lectoescritura
La iniciativa acumula más de US$125.000 de inversión y da continuidad a la formación docente iniciada en preescolar en 2022.
LA VOZ DE GOICOECHEA (Por Neyssa Calvo, periodista).- Garnier & Garnier, a través de Zona Franca La Lima, inició la tercera fase de Actualiza, un programa de formación docente que desde 2022 fortalece competencias en lectoescritura y pensamiento lógico-matemático. Esta nueva etapa tiene como meta capacitar al 100% del personal docente de español de primer ciclo de las escuelas públicas de Cartago, sobre estrategias para la enseñanza de comprensión de lectura.
En sus dos primeras fases, Actualiza concentró su intervención en docentes de preescolar de Cartago, con formación en lenguaje, alfabetización emergente y nociones lógico-matemáticas. El programa registra alrededor de 2.000 personas capacitadas y apuesta por fortalecer las capacidades docentes para que los conocimientos adquiridos puedan aplicarse con nuevos grupos de estudiantes a lo largo de los años.
La ampliación de Actualiza cobra relevancia ante los desafíos que enfrenta el país en el aprendizaje de la lectura y escritura. Según el estudio Alcances del aprendizaje en lectoescritura en estudiantes de primer año de la Educación General Básica, elaborado por el Ministerio de Educación Pública (MEP) en 2025, el 17% del estudiantado de primer grado obtuvo calificaciones inferiores a 65 en Español durante el segundo semestre de 2024. Por su parte, el Décimo Informe Estado de la Educación 2025 identifica debilidades en el conocimiento de los procesos de lectura y en las estrategias de enseñanza utilizadas por docentes de primaria.
La capacitación se desarrolla mediante una alianza con el MEP, la Dirección Regional de Educación de Cartago y Guiare, asociación sin fines de lucro especializada en educación, que brinda el acompañamiento técnico y pedagógico del programa. La formación busca ofrecer al personal docente conocimientos, metodologías y herramientas que puedan trasladar a su trabajo cotidiano en las aulas.
La iniciativa se implementa en el ámbito de la Dirección Regional de Educación de Cartago, que cuenta con 166 escuelas públicas de primaria. Esta cifra corresponde al universo de centros educativos de referencia para la nueva etapa y permite dimensionar el alcance territorial de una intervención que apuesta por fortalecer las capacidades de quienes acompañan el aprendizaje durante los primeros años escolares.
Para Garnier & Garnier, Actualiza representa una inversión de largo plazo en el desarrollo del talento de Cartago. A través de Zona Franca La Lima, la compañía ha articulado esfuerzos con instituciones educativas y empresas del parque para impulsar una iniciativa que trasciende la formación para el empleo y apuesta por fortalecer las bases educativas desde la infancia.
“En Zona Franca La Lima trabajamos todos los días para atraer inversión y generar oportunidades de empleo, pero sabemos que el desarrollo del talento comienza mucho antes de que una persona llegue al mercado laboral. Con Actualiza, queremos contribuir a que los niños y niñas de Cartago tengan bases educativas más sólidas desde sus primeros años. Por eso decidimos dar continuidad a lo que iniciamos en preescolar y llevar esta formación a primaria”, señaló Kembly Brenes, jefa de Sostenibilidad y Relaciones Corporativas de Garnier & Garnier.
Desde su puesta en marcha, Actualiza ha contado con la participación del sector empresarial instalado en Zona Franca La Lima. En su etapa más reciente, 17 compañías respaldan el programa, cuya inversión acumulada supera los US$125.000. Este modelo de colaboración permite orientar recursos privados hacia necesidades identificadas junto con el sector educativo público.
“Los primeros años de primaria son fundamentales para consolidar las habilidades de lectura y escritura. Por eso es importante que el personal docente cuente con estrategias que respondan a las distintas necesidades de aprendizaje de sus estudiantes. Esta nueva fase busca dar continuidad al trabajo desarrollado en preescolar y fortalecer las herramientas pedagógicas que los docentes utilizan en el aula”, explicó Alda Cañas, directora y cofundadora de Guiare.
El programa parte de un enfoque de formación docente que busca generar capacidades dentro del sistema educativo público. De esta manera, los conocimientos adquiridos no se limitan a un grupo de estudiantes o a un ciclo lectivo, sino que pueden aplicarse con nuevas generaciones.
Para Marta Monge, docente de la Escuela Carlos J. Peralta y participante de Actualiza, fortalecer la enseñanza de la lectoescritura en primer grado es fundamental para el desarrollo de los estudiantes. “Lo que los niños aprenden en esta etapa les permite comprender mejor los contenidos que encontrarán después en otras materias. Por eso nos ilusiona contar con nuevas herramientas para que aprendan de una forma más lúdica, disfruten la lectura y escritura y descubran distintas maneras de expresarse. Si logramos fortalecer esas bases desde los primeros años, también estaremos contribuyendo a mejorar la calidad de la educación de nuestro país”.
Con esta nueva etapa, Actualiza da continuidad a una alianza entre el sector educativo y el empresarial que busca contribuir al fortalecimiento de la educación pública de Cartago desde los primeros años de formación.
*Nota Patrocinada.
El estrés por la falta de dinero puede afectar el sueño, la concentración y las relaciones personales
Revisar los gastos, mantener las deudas al día y crear un fondo de emergencia son algunas de las recomendaciones para mejorar la salud financiera
LA VOZ DE GOICOECHEA (Por Neyssa Calvo, periodista).- Llegar a fin de mes con el dinero justo o enfrentar un gasto inesperado puede generar estrés y afectar el bienestar emocional. Contar con un ahorro, aunque sea pequeño, ayuda a afrontar estas situaciones con mayor tranquilidad.
Dormir mal, tener dolores de cabeza, sentir tensión muscular o perder la concentración son algunas de las señales que pueden aparecer cuando la presión por pagar las cuentas es constante. Esta situación también puede afectar las relaciones personales y las actividades cotidianas.
“El estrés financiero puede mantener a la persona en un estado de activación y alerta, especialmente cuando percibe que existe un problema que necesita resolver, pero no encuentra una solución inmediata”, explica Miguel Rodríguez, especialista del Centro de Orientación Familiar (COF) de DAVIbank.
En Costa Rica, muchas personas no cuentan con suficiente dinero para cubrir un gasto fuera de su presupuesto. Según la Encuesta de Actualidades 2025 de la Escuela de Estadística de la Universidad de Costa Rica (UCR), el 47,4% tendría que recurrir a un préstamo para cubrir un gasto inesperado de ₡500.000, mientras que solo una de cada tres personas podría pagarlo con sus ingresos o ahorros.
Contar con algún ahorro puede hacer más llevadero un gasto imprevisto. Rodríguez explica que disponer de ese respaldo o saber de antemano qué hacer ante una dificultad permite valorar las opciones disponibles y tomar decisiones con mayor seguridad.
Cada colón cuenta
Para comenzar a ordenar las finanzas, lo primero es saber cuánto dinero entra al hogar, cuánto se gasta y cuáles pagos deben cubrirse cada mes. Con esa información es posible elaborar un presupuesto que incluya las necesidades básicas, las deudas y una cantidad para ahorrar.
Laura Céspedes, gerente senior de Productos de Inversión y Depósito de DAVIbank, señala que un ahorro se puede comenzar con un monto pequeño que se ajuste a la realidad de cada persona o familia. “Lo importante es revisar sus gastos, definir una meta y elegir instrumentos financieros que faciliten la constancia”, añade.
Conviene definir para qué se quiere ahorrar, cuánto se necesita y en qué plazo se espera reunir esa cantidad. Así será más sencillo establecer aportes semanales, quincenales o mensuales que se ajusten a los ingresos.
También es importante revisar qué gastos se pueden reducir o eliminar, como las suscripciones que no se utilizan, las compras impulsivas y esos pequeños gastos cotidianos que, aunque parecen insignificantes, al sumarse pueden representar una parte importante del presupuesto.
Un colchón financiero
Tener un fondo de emergencia es especialmente útil cuando surge un problema de salud, una reparación urgente en el hogar o una disminución de los ingresos. Ese dinero permite atender gastos importantes sin depender únicamente de lo que se recibe durante el mes.
Céspedes recomienda establecer un monto de acuerdo con los ingresos, los gastos y las responsabilidades de cada persona. No es necesario reunirlo de una sola vez, pues puede construirse poco a poco, con aportes que no afecten las necesidades básicas.
Para evitar utilizarlo en gastos cotidianos, conviene mantener ese fondo separado del dinero de uso diario y, de ser posible, programar los depósitos. También es importante definir cuándo corresponde recurrir a esos recursos y cómo reponerlos después.
Ingresos adicionales como los bonos, incentivos o aguinaldos también pueden destinarse a aumentar el fondo de emergencia.
Si una persona tiene deudas y quiere comenzar a ahorrar, lo primero es mantener sus pagos al día y destinar una parte de sus ingresos a crear un fondo para emergencias. Una vez que cuente con un ahorro inicial para imprevistos, puede concentrar sus esfuerzos en pagar las deudas con las tasas de interés más altas, sin dejar de lado el hábito del ahorro.
“Revisar el presupuesto y las metas al menos cada seis meses permite identificar gastos que pueden reducirse y hacer ajustes cuando cambian los ingresos o las necesidades del hogar”, apunta Céspedes.
Para facilitar este hábito, DAVIbank ofrece productos como Cuenta Futura, un ahorro programado que permite realizar aportes desde ₡2.500 por semana, de acuerdo con las posibilidades de cada persona.
La entidad dispone además de certificados a plazo y fondos de inversión. La elección dependerá de las metas, el tiempo previsto para cumplirlas, la necesidad de tener acceso al dinero y el perfil de riesgo de cada cliente.
Para Rodríguez, tener un plan, conocer los recursos disponibles y saber qué hacer ante un gasto inesperado ayuda a reducir la incertidumbre y evita que las decisiones se tomen únicamente bajo presión emocional.
*Nota Patrocinada