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La iniciativa, impulsada por Garnier & Garnier en alianza con Tecnikids y el MEP, beneficiará a más de 900 estudiantes y 50 docentes con un modelo de aprendizaje práctico basado en creatividad y resolución de problemas
LA VOZ DE GOICOECHEA (Por Nayssa Calvo, periodista).- Con el objetivo de fortalecer las habilidades del futuro en la educación pública, el Colegio Técnico Profesional (CTP) Fernando Volio Jiménez, en Cartago, inauguró el primer Maker Space del país dentro del sistema educativo estatal. El espacio, impulsado por Garnier & Garnier Desarrollos Inmobiliarios a través de Zona Franca La Lima, en alianza con Tecnikids y el Ministerio de Educación Pública (MEP), beneficiará a más de 900 estudiantes y 50 docentes.
El Maker Space se concibe como una respuesta a los nuevos desafíos educativos, en especial ante el avance de la inteligencia artificial, que exige potenciar habilidades humanas como el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de resolver problemas reales. A diferencia de un laboratorio tradicional, este entorno permite a los estudiantes investigar, generar ideas, desarrollar prototipos y compartir sus resultados, promoviendo una mentalidad innovadora desde etapas tempranas.
“Este tipo de iniciativas responden a una necesidad clara: conectar la educación con las habilidades que hoy demanda el entorno productivo. En Garnier & Garnier impulsamos proyectos que promueven el aprendizaje desde la práctica, el pensamiento crítico y la resolución de problemas reales, como base para formar talento preparado para entornos cada vez más especializados”, señaló Kembly Brenes, jefa de sostenibilidad y relaciones corporativas de la empresa.
La inauguración forma parte de un plan piloto iniciado en 2025 en tres instituciones públicas del cantón de Cartago: el CTP Fernando Volio Jiménez, el Liceo de Tobosi y la Unidad Pedagógica Rafael Hernández Madriz. En esa primera etapa, el programa ya impactó a más de 2.000 estudiantes y capacitó a más de 60 docentes en metodologías STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas), mediante un currículo adaptado y la creación de espacios de innovación equipados.
José Lam, director de Tecnikids Costa Rica, explicó que “la inteligencia artificial nos obliga a replantear los espacios educativos, y este Maker Space responde a esa necesidad: es un lugar donde la tecnología deja de ser un fin y se convierte en un medio para resolver problemas reales. Aquí los estudiantes pueden idear, prototipar y crear soluciones, desarrollando habilidades clave para el mundo laboral”.
Zona Franca La Lima, que actualmente genera cerca de 10.000 empleos directos y alberga 19 empresas, mantiene un compromiso sostenido con el desarrollo de la provincia. Según destacaron sus representantes, aproximadamente nueve de cada diez colaboradores del parque empresarial son cartagineses, lo que refuerza la relevancia de iniciativas que fortalezcan el talento local.
Desde la comunidad educativa, Abel Elizondo, director del CTP Fernando Volio, valoró el impacto del proyecto: “Este proyecto nos permite impulsar en nuestros estudiantes un aprendizaje más integral, vinculado con áreas como la ciencia, la tecnología, el arte y las matemáticas. Más allá del conocimiento, fortalece su capacidad de aplicar herramientas tecnológicas en su vida diaria y los prepara para aportar de forma activa en su entorno. Este tipo de alianzas con la empresa privada son clave para lograrlo”.
Con este modelo, Costa Rica da un paso hacia la transformación del sistema educativo público, promoviendo una educación más dinámica, inclusiva y conectada con las necesidades del entorno productivo, donde el aprendizaje basado en la creación impulsa el desarrollo de nuevas generaciones.
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